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Título del proyecto	Año inicio	Año fin
(IN)FLEXIBILIDAD COGNITIVA, (DIS)FUNCION EJECUTIVA Y (DES)REGULACION EMOCIONAL EN POBLACION NORMAL, CONSUMIDORES DE DROGAS Y MALTRATADORES	2006	2009
CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE Y MECANISMOS IMPLICADOS EN EL PARADIGMA DE PREFERENCIA CONDICIONADA AL SABOR: ANALISIS DE LA ESTRUCTURA ASOCIATIVA EN ADQUISICION Y EXTINCION	2006	2009
EMOCIÓN Y APRENDIZAJE CAUSAL: INFLUENCIA DE LA VALENCIA Y EL NIVEL DE AROUSAL EN LA DETECCIÓN Y ATRIBUCIÓN DE RELACIONES CAUSALES	2003	2006
FRUSTRACIÓN Y CONTRASTE CONTEMPORAL EN EL APRENDIZAJE DE EVITACIÓN: EL PAPEL DE LAS SEÑALES DE SEGURIDAD Y LOS PROCESOS INHIBITORIOS.	1999	2002
FRUSTRACION Y CONTRASTE COMPORTAMENTAL EN EL APRENDIZAJE DE EVITACION: EL PAPEL DE LAS SEÑALES DE SEGURIDAD Y LOS PROCESOS INHIBITORIOS	1999	2002
INDEFENSIÓN APRENDIDA E INMUNIZACIÓN: ANÁLISIS EXPERIMENTAL EN AMBIENTES NATURALES.	1999	2002
CONTRASTE SUCESIVO NEGATIVO EN EVITACION DE UN SOLO SENTIDO COMO MODELO ESPERIMENTAL EN EL ESTUDIO FARMACOLOGICO Y PSICOBIOLOGICO DE LA ANSIEDAD	1995	1998
MECANISMOS Y CONDICIONES DE LA DETECCION CAUSAL	1995	1998

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