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(Ref. CTS-176)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
ERRORES Y SESGOS PSICOLÓGICOS EN LA DETECCIÓN Y ATRIBUCIÓN DE CAUSALIDAD 2006 2009
CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE Y MECANISMOS IMPLICADOS EN EL PARADIGMA DE PREFERENCIA CONDICIONADA AL SABOR: ANALISIS DE LA ESTRUCTURA ASOCIATIVA EN ADQUISICION Y EXTINCION 2006 2009
PSYCHOPHYSICAL, COGNITIVE AND ANTHROPOMETRICAL METHODS FOR VIRTUAL/REAL VEHICLES PROTOTYPING AND ERGONOMICS 2005 2007
CAMBIOS EN LA SENSIBILIDAD DE LAS REPRESENTACIONES ESTIMULARES: EFECTOS DE EXPOSICIÓN A ESTÍMULOS CON SIGNIFICADO MOTIVACIONAL 2003 2003
EMOCIÓN Y APRENDIZAJE CAUSAL: INFLUENCIA DE LA VALENCIA Y EL NIVEL DE AROUSAL EN LA DETECCIÓN Y ATRIBUCIÓN DE RELACIONES CAUSALES 2003 2006
ATENCION EJECUTIVA Y PROCESAMIENTO DE CARACTERISTICAS ESTIMULARES EN LOS DEFICIT ATENCIONALES EN ENVEJECIMIENTO Y DEMENCIAS 2003 2006
INDEFENSIÓN APRENDIDA E INMUNIZACIÓN: ANÁLISIS EXPERIMENTAL EN AMBIENTES NATURALES. 1999 2002
FRUSTRACIÓN Y CONTRASTE CONTEMPORAL EN EL APRENDIZAJE DE EVITACIÓN: EL PAPEL DE LAS SEÑALES DE SEGURIDAD Y LOS PROCESOS INHIBITORIOS. 1999 2002

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